Fachowcy z Augustowa

Przejdź do - strona Poprzednia
Przejdź do - strona Następna
Pobierz artykuł w formie pliku Pdf
Drukuj treść tego artykułu
Powrót do poprzedniej strony
Kontakt na stronie Kontakt

Facowcy z Augustowa - logotyp projektu

„Fachowcy z Augustowa” – informacja o projekcie

Międzynarodowe Centrum Doskonalenia Zawodowego Sp. z o.o. oraz Powiat Augustowski/ Augustowskie Centrum Edukacyjne w Augustowie rozpoczyna realizację projektu „ Fachowcy z Augustowa” nr Projektu RPPD.03.03.01-20-0216/19 w ramach Osi Priorytetowej III: Kompetencje i Kwalifikacje, Działania 3.3 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki, Poddziałania 3.3.1 Kształcenie zawodowe młodzieży na rzecz konkurencyjności podlaskiej gospodarki Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Celem głównym projektu jest podniesienie zdolności do zatrudnienia 200 uczniów kierunku technik mechatronik i informatyk z Augustowskiego Centrum Edukacyjnego w Augustowie poprzez organizację szkoleń zawodowych z nowoczesnej elektroniki, informatyki, przeprowadzenie warsztatów z przedsiębiorczości, doradztwa edukacyjno-zawodowego, spotkań z psychologiem, realizację szkoleń zawodowych dla 10 nauczycieli, zakup wyposażenia do pracowni zawodowych.

Poniżej zostały przewidziane w projekcie działania oraz planowane efekty:

Realizacja szkoleń zawodowych dla uczniów
1. z kierunku technik mechatronik z zakresu
  - Nowoczesnych metod lutowania, diagnozowania i napraw pakietów elektronicznych występujących we współczesnych urządzeniach mechatronicznych wraz z komponentem dla pakietów elektronicznych działających w przestrzeni kosmicznej (IPC)
  - Diagnozowania i usuwania usterek urządzeń peryferyjnych zawierających komponenty Ball Grid Array, w tym również w aplikacjach SPACE (BGA)
  - Ochrony przed elektrycznością statyczną, a mechatroniczne stanowiska monterskie
    i serwisowe, z uwzględnieniem obsługiwanych aplikacji SPACE (ESD)
2. z kierunku technik informatyk z zakresu
  - Nowoczesnych metod montażu, konserwacji i napraw pakietów oraz komponentów elektronicznych występujących we współczesnych urządzeniach techniki komputerowej wraz z komponentem dla pakietów elektronicznych działających w aplikacjach SPACE (IPC)
  - Diagnozowania i usuwania usterek urządzeń peryferyjnych zawierających komponenty Ball Grid Array, w tym również w aplikacjach SPACE (BGA)
  - Ochrony przed elektrycznością statyczną, a stanowiska monterskie do naprawy zestawu komputerowego (ESD)
  - CISCO-poziom I
  - CISCO-poziom II
Realizacja warsztatów dla uczniów
- z przedsiębiorczości
- z psychologiem/pedagogiem
- z doradztwa edukacyjno-zawodowego
Realizacja szkoleń dla nauczycieli
1. z kierunku technik mechatronik z zakresu
  - Nowoczesnych metod lutowania, diagnozowania i napraw pakietów elektronicznych występujących we współczesnych urządzeniach mechatronicznych wraz z komponentem dla pakietów elektronicznych działających w przestrzeni kosmicznej (IPC)
  - Diagnozowania i usuwanie usterek urządzeń peryferyjnych zawierających komponenty Ball Grid Array, w tym również w aplikacjach SPACE (BGA)
  - Ochrony przed elektrycznością statyczną, a mechatroniczne stanowiska monterskie
    i serwisowe, z uwzględnieniem obsługiwanych aplikacji SPACE (ESD)
2. z kierunku technik informatyk z zakresu
  - Nowoczesnych metod montażu, konserwacji i napraw pakietów oraz komponentów elektronicznych występujących we współczesnych urządzeniach techniki komputerowej wraz z komponentem dla pakietów elektronicznych działających w aplikacjach SPACE (IPC)
  - Diagnozowania i usuwanie usterek urządzeń peryferyjnych zawierających komponenty Ball Grid Array, w tym również w aplikacjach SPACE (BGA)
  - Ochrony przed elektrycznością statyczną, a stanowiska monterskie do naprawy zestawu komputerowego (ESD)
Tworzenie w szkole warunków kształcenia zawodowego poprzez wyposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt do pracowni zawodowych – zwiększenie atrakcyjności zajęć, możliwość szkolenia i poszerzania praktycznych umiejętności uczniów.